Obsah stránky
DPS – Studium pedagogiky pro učitele 2. stup. ZŠ a SŠ
Akreditace
Číslo akreditace programu: MSMT-13534/2024-9-114 (platnost do 11.12.2027)
Studijní plán
Celková hodinová dotace VP je 312 hodin;
70 VH je určeno pro pedagogicko-psychologickou přípravu a 92 VH pro didaktickou přípravu.
Praxe
Pedagogická praxe v rozsahu 150 hodin – povinná účast na praxích je 100 %, za tímto účelem byly jednotlivé typy praxí rozloženy do všech třech semestrů studia, aby účastníci měli možnost tento požadavek splnit. Větší část praxí vykonají účastníci ve škole toho vzdělávacího stupně, kde aktuálně působí, respektive plánují působit (např. ZŠ), část také na škole jiného vzd. stupně (např. SŠ).
Centrum pro podporu a rozvoj pedagogických praxí (dříve Středisko pedagogických praxí)
Předstudijní soustředění
Základní informace a instrukce k účasti v programu
Závěrečné zkoušky a obhajoba
Termíny a přihlašování
- V SIS byl vypsán termín závěrečných zkoušek (dále ZZk) na jaro 2026 a podzim 2026. Vyberte tedy, ve kterém termínu budete chtít ZZk a obhajobu konat. Přihlašování je otevřeno do 30.3.2026, resp. pro podzim 30.6.2026.
- Přihlášení k ZZk je možné i bez splnění předmětů – je tedy možno se přihlašovat již nyní.
- Datum pro odevzdání závěrečné práce je 17.5.2026.
- Konkrétní den a čas vám pak bude oficiálně zaslán v pozvánce. Obhajoba i ZZK proběhnou v jednom dni a tyto části nelze rozdělit o konat v různých termínech.
Návod k přihlášení a odevzdání práce naleznete zde:
https://pages.pedf.cuni.cz/czv/files/2023/02/Jak-odevzdat-ZP.pdf
https://pages.pedf.cuni.cz/czv/files/2023/02/Jak-se-prihlasit-na-ZZk-nebo-obhajobu_.pdf
Včas před termínem ZZk doporučujeme provést kontrolu studia a v případě nesrovnalostí kontaktujte svou referentku Katku Esserovou.
https://pages.pedf.cuni.cz/czv/files/2023/02/Provedeni-kontroly-pred-zaverecnymi-zkouskami.pdf
Okruhy oborových didaktik
– přiloženy v SIS u jednotlivých předmětů ZZk – Pro zobrazení okruhů musíte být v SIS přihlášeni!
Průběh ZZK a obhajoby
Informace k závěrečným zkouškám a obhajobě:
Zakončení studia bude probíhat formou ústní závěrečné zkoušky a obhajoby závěrečné písemné práce. Ústní zkouška se bude skládat z pedagogicko-psychologické a oborovědidaktické oblasti.
Při přípravě vylosovaného integrovaného tematického okruhu a v průběhu ústní zkoušky z pedagogicko-psychologické přípravy budou účastníci využívat tzv. pedagogicko-psychologické portfolio, které vzniká v průběhu pedagogicko-psychologické praxe a obsahuje aplikační úkoly zaměřené na pedagogické, psychologické a speciálně pedagogické aspekty práce učitele.
Při ústní zkoušce z oborově didaktických kompetencí budou účastníci také losovat z předem známých tematických okruhů vycházejících z výukových situací a při přípravě a v průběhu budou používat povinné portfolio obsahující nejméně 5 realizovaných a reflektovaných výukových hodin.
Závěrečná písemná práce bude vycházet z povinného portfolia, bude jeho vysvětlením a rozpracováním dílčího aspektu výuky účastníka formou akčního výzkumu. Účastník identifikuje konkrétní aspekt své práce se žáky, ve kterém se chce zlepšit, naplánuje a povede změnu, dlouhodobě bude shromažďovat doklady a s oporou o odbornou literaturu vyhodnotí výsledky.
Vedoucího závěrečné práce si účastníci vybírají převážně z lektorů oborově didaktických předmětů, pokud je tématem závěrečné práce aspekt psychologický, pedagogický, obecně didaktický nebo speciálně pedagogický, může závěrečnou práci po dohodě vést i lektor povinných předmětů.
Závěrečná práce bude zadána po 1. semestru, aby měli účastníci dostatek času shromažďovat a vyhodnocovat doklady o projevech změny. Oponentem závěrečné práce bude zkušený provázející nebo uvádějící učitel, který ji zhodnotí především z hlediska využitelnosti a přínosu pro praxi.
Zkušební komise bude nejméně tříčlenná. Jako externí člen komise se zúčastní ředitel/ředitelka školy, zástupce/zástupkyně ředitele školy, provázející nebo uvádějící učitel/učitelka nebo vzdělavatel/vzdělavatelka budoucích učitelů, který/á se podílí na přípravě učitelů v jiné instituci a má alespoň 5 let přímou zkušenost s výukou dětí, žáků a studentů.
Portfolio
Popis povinného portfolia ve STANDARDU STUDIA PEDAGOGIKY K ZÍSKÁNÍ KVALIFIKACE UČITELE 2. STUPNĚ ZÁKLADNÍ ŠKOLY A STŘEDNÍ ŠKOLY platný od roku 2023/24
V souladu s § 2 vyhlášky č. 317/2005 Sb. o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků, akreditační komisi a kariérním systému pedagogických pracovníků (dále také jen „vyhláška“) si účastník vede po dobu studia portfolio. Toto portfolio obsahuje
a) písemné přípravy alespoň 5 vyučovacích hodin praxe,
b) písemný rozbor průběhu a výsledku vyučovacích hodin uvedených v písmenu a) na základě reflexe s učitelem, který vedl praxi,
c) písemné závěrečné hodnocení praxe účastníka studia učitelem, který vedl praxi, a
d) sebehodnocení v profesních kompetencích (dle Kompetenčního rámce absolventa či absolventky učitelství či jeho části nebo podle z něj odvozeného sebehodnotícího nástroje)
e) další doklady, pokud jsou uvedeny v akreditaci vzdělávacího programu.
Mezi další doporučené součásti portfolia patří:
f) seznam odborné literatury zejména z oblasti pedagogiky, didaktiky a psychologie, kterou účastník použil pro přípravu a výkon praxe,
g) anonymizované výstupy práce žáků vytvořené během praxe (které dokládají proces či výsledky učení žáků či jejich pokrok v souvislosti s hodinami vedenými účastníkem v průběhu pedagogické praxe; jedná se o podklady využitelné zejména v průběhu reflexe těchto hodin)
Doporučení garanta programu:
• Minimální počet 5ti odučených a reflektovaných hodin (viz Standard) rozložit rovnoměrně do Oborově didaktické praxe I., II., III.
• Součástí portfolia mohou být i další záznamy odučených i pozorovaných hodin podle pokynů vyučujících, např. Pedagogicko-psychologická praxe
• V reflektivních seminářích k Oborově didaktické praxi diskutovat zadání a vedení závěrečných prací, které mají vycházet z povinného portfolia a dále jej vysvětlovat a rozpracovávat
Závěrečná práce:
- metodický pokyn k vypracování naleznete ZDE – ZP pokyn
- šablona/vzor ZP ZDE – sablona_ZP